減肥-班級容量“超載”亟待“瘦身”

減肥-班級容量“超載”亟待“瘦身”
　　近期，陸續有學生家長反映，中瘦身小學學校班級容量嚴重超標。按有關規定，中小學校快速減肥教學班的生員配置標准是40—50人，而隨著近些年來教育改革力度的不斷加大，教學資源配置的不斷優化，許多學校兼並重組，導致中小學校，特別是一些重點學校，每個班級人數少則60至70人，多則80多人。

　　現實情況究竟如何？

　班級“超載”已成普遍現象

　　調查顯示，某市城區中小學班級超額已成了普遍現象。“班級人數太多，教室好擠！”家住磨子橋的楊減肥方法女士向記者抱怨道，據她介紹，她的小孩一年級入學時班上只有40人，而後不斷地有學生插班，現在班上有50多名學生。“新加的桌椅已經抵到教室後牆。每排桌椅之間的間距也非常窄。小學生本來就好動，安全根本不能保證。”還有一些家長擔心，班級人過多，老師沒有過多精力去分管每一名學生。家長質疑、抱怨，老師也表示有不滿，西馬棚小學的王老師就告訴記者：“班級人數過多，教學、生活管理方面都給我們造成很多麻煩，最怕就是學生安全出問題。”

　　去年，中國青少年研究中心公布了“中日韓美四國高中生學習意識與狀況比較研究”結果。2009年9月至10月，中國減肥、日本、韓國的青少年研究機構以及美國艾迪資源系統聯合實施了“ 中日韓美四國高中生學習意識與狀況比較研究”。調查對象是各國普通高中1年級至3年級在校生，來自中國北京市、湖北省荊州市等6個城市、日本岩手等8個縣、韓國首爾等12地以及美國10個州的7500余名高中生接受了調查。

　　調查指出，受訪的中國高中班級規模普遍較大，超過六成班級人數在50人以上，日本、韓國均報告班級人數不足50人。調查顯示，受訪的中國高中班級容量在城市間有明顯差距，北京市被調查學校班級人數均少于 50 人，京外城市均超過 50 人。郊區班額超大現象突出， 60 人以上的班級占受訪總數的近一半；城區學校班容量多在51人至60人之間。

　　多重原因造就“超大班級”

　　爲什麽會出現班級超額的現象，是學校、老師不夠，還是有其他隱情？

　　相關人士認爲，近幾年大量人口湧入到城市裏，而學校建設卻沒跟上。同時，社會對優質教育資源的需求越來越大，不少家長望子成龍，希望小孩能到名牌學校上學，但名牌學校數量有限。此外，一些學校財政投入長期不足，迫于“經濟效益”，無奈違規辦大班。

　　除了以上原因外，某學校校長向記者透露，市一些中小學校班級出現班額超過規定的原因，還有就是由于學校編制和政府撥給的經費不夠，不能有足夠的編制老師來教學生。市實驗小學的李校長還指出，家長都希望讓自己的小孩得到最好的教育，爲了進名校可謂擠破了頭，這也是導致班額超標的原因之一。

　　班級容量超標危害大

　　班級容量超標，給學生的智力發育和身體發育造成了不小的影響和危害。高中班級規模過大可能會限制教師進行個別輔導、因材施教、實行多樣化的教學活動和方式，也會降低學生學習的積極性。

　　據了解，由于班級容量超標，教師負擔過重，對學生作業既無時間也無精力全閱，以致出現有些教師采取“抽閱”或“只收不閱”或“讓學生互閱”等教學方式。還有，由于班級容量超標，課堂紀律更難控制，有的教師便將調皮的學生置于教室最後，棄之不管，結果導致學生的學習成績兩極分化。

　　據有關資料顯示，教室中學痔瘡生密集，室內清潔度下降會影響學生正常學習。由于中小學生正處于生長發育期，其呼吸量比成人高50％，加之他們長時間在教室內活動，班級容量超標會對學生正常生長發育造成不良影響。而坐在前排的學生距黑板過近，極易患近視或斜近。